Faszination Naturkatastrophen

Wenn die Natur ihr unfreundliches Antlitz zeigt, dann bebt die Erde, speien Berge Feuer und versinken ganze Landstriche im Meer. Trotz aller Lebensgefahr üben diese Naturgewalten eine unwiderstehliche Anziehungskraft aus.Google Earth als ZeitzeugeMit dem 3D-Globus "Google Earth" lassen sich Naturkatastrophen aus Vergangenheit und Gegenwart hautnah und aus sicherer Entfernung beobachten und nachvollziehen. Mit den hier vorgestellten Erweiterungen können Sie sich Webcam-Bilder von Vulkanen, Wirbelstürme und eine virtuelle Erdbebentour über das große Beben von San Francisco auf Ihren Bildschirm holen.

Ich persönlich kann es nur empfehlen sie können weitere Informationen sowie downloads unter www.google-earth.com finden!!!

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Gespraech im Weihnachtszimmer

Zweiter Feiertag. Ueberall tritt man auf Liebesperlen aus Neles Kaufladen.

Nele (laut singend)

O du froehliche, o du selige knaben bringende Weihnachtszeist (abbrechend):
Warum schaust du denn so laecherbar? Das ist kein Lachlied , das ist ein
Weihnachtslied!

Vater

Sin nur weiter. Es war sehr schoen.

Nele

Nein, du hast mich ausgelacht, Dati.

Vater

Ich hab dich nicht ausgelacht, ich hab nur darueber gelacht, daß du
gesungen hast k n a b e n bringende Weihnachtszeit. Es heißt naemlich
gnadenbringende.

Nele

Ich finde knabenvringend schoener. Haus sdu mir etwas mitgebracht, Dati?

Vater

Ich war doch gar nicht fort, ich war doch nur eine Stunde im Wald
spazieren.

Nele

Und da hast du gar nichts fuer mich gfunden, gar nichts? (Strafend):
Wnn man sucht, findet man immer etwas, Dati, immer! Ich immer!
Auch daheim, wenn ich Lust habe. Da schau ich in alle Verstecke, find
ich schon was. - Weißt du, was es heute mittag zu essen gibt<<

Vater

Nein. Aber offenbar etwas sehr Gutes, weil du dich so freust.

Nele

Schinken! Drum hab ich so gelaechelt geschaut. Und Spielgetti. Ich muß
mir aber erst die Händ waschen. Sie sind noch voller Vitamine vom
Klavierspielen.

Vater

Vom Klavierspielen? Und seit wann spielst du denn Klavier?

Nele

Seit vorhin. Den ersten Ton von >>Ihr Kinderlein kommet<<>
schon! Aber dann ist mir das Honigvrot auf die Tasten gefallen, und
jetzt klebt´s so.

Vater


Du bist schon ein rechtes Ferkel. Wenn jetzt die Christiane von der
Kirche heimkommt und ueben will, dann wird sie dir eine kleben.

Nele

Wieviel Uhr ist es denn: Da hven wir noch genuegend Zeit mir dem
Putzen Dati, wir zwei. Erb ich denen Uhr, wnn du einmen tor bist?

Vater

Vielleicht. Soll ich mich beeilen?

Nele

Nein, ich moecht, daß du lebst, bis ich tot bin. Und die Mami auch. Und
alle, alle, alle! (Stürmische, vitaminreiche Unarmung)

In der Familie das Lernen wirksam foerden

Nach einige Verhaltens- und Denkweisen
durch die Familien das Lernen wirksam foerdern koen-
nen:

-viele liebvolle Gespraeche ueber hohe, aber vernuef-
tige Erwartungen an die Kinder

-die Einstellung, dass harte Arbeit ein Schluessel zum
Erfolg ist

-keine sitzende, sondern eine aktive Lebensweise

-viele Sutnden haeuselichen Lernens pro Woche und
Taetigkeiten wie Hausaufgaben machen, Freizeit-
lektuere, Hobbys, Familenprojekte sowie Erledigen
oder Erlernen von Haushaltpflichten

- Die Familie als eine Einheit sehen, in der man
sich gegenseitig unrerstuetzt und gemein-
sam Probleme loest

- klar verstaendliche Hausregeln, die
Konsequent einzuhlten sind

- haeuiger Kontakt mit Lehern

- Betonung des geistigen Wachs-
tums

Internet und Fernsehen-Nuetzlich oder schaedlich

"Das Internet har Vor-und Nachteile", heißt es in dem Buch A Mind at a Time. Z wissen,
wie man bestimmte Informationen erhael, kann sehr nuetzlich sein. Wie in dem Buch ausgeführt
wird, nutzen manche Schueler jedoch Websites einfach dazu, "Informationen herunterzuladen,
ohne sie wirklich zu verstehen oder zu verarbeiten. Das Ganze bringt somit die mit sich,
zu einer neuen Form passiven Lernens zu werden, wenn nicht gar zu einer Art Erwerb plagiatorischer Faehigkeiten", das heißt, die Kinder lernen geistigen Diebstahl zu begehen.

Zu viel fernsehen kann nach aussage von Forschern die Entwicklung des Höörverstehens
und der Problemlösefaeigkeiten verzoegern, es kann die Fantasie behindern und traegt vielleicht nicht einmal etwas zur Charaktervildung vei. In dem Buch Eager to learn wird die Forderunug erhoben: "Fernsehgeraete sollten wie Zigaretten mit einem warnhnweis versehen sein, der auf die Gefahren fuer den Benutzer aufmerksam macht."

In einer anderen Quelle wird aufgezaehlt, was Kinder am meisten benoetigen: " Kontaktmit der Sprache (Lektuere und Gespraeche), Liebe und eine ganze Menge herzlicher Unarmungen".

"Voegel fliegen, die Fische schwimmen; der Mensch denk und lernt"

Zum Lernen geboren

"Voegel fliegen, die Fische schwimmen; der Mensch denk und lernt"
(John Holt,Autor und Paedagoge)

Mund gesteckt. Aber damit nicht genug. Eltern wissen nur zu gut,
mit welchem Vergnuegung Babys oftmals Gegenstaende schuettel,
mit ihnen heumhaemmern,sie berbiegen und erbrechen, all das in den
Bestreben, ihre Umgebung zu erleben und zu verstehen
Der Wissendurst von Kindern wird noch deutlicher, wenn sie sprechen
lernen- was an sich schon eine wahre Meisterleistung ist.
Von heute auf morgen scheinen die Kleinen zu wandelnden Fagezeichen zu werden:
Wieso? Weshalb? Warum? Fragen ueber Faragaen sprudeln über ihte Lippen und den Eltern
reißt pft schier der Geduldsfaden. John Holt schreibt: "Ein großer Teil des kindlivhen Lernens
verlauft in massiven Schueben der Hingabe und Begeisterung.

°Kinder sind sehr lernbegierig

Einige Jahre spaeter tauchen Kinder in vielen Laender dann in eine neue Lerwelt ein- die der Leher, Schulbücher, eine Welt, die sie vielleicht mit Hunderten anderer Kinder teilen.
Berdauerlicherweise ebbt die anfaengliche Begeisteung fuer das schlische Lernen im Lauf der Jahre oft ab.
Ja für manche Schüler ist Schule sogar gleichbedeutend mit Stress und Plagerei. Vielleicht interessieren sie bestimmte Faecher nicht, oder den Lehrern gelingt es nicht, sie zu motivieren.
Möglicherweise macht ihnen auch der Notendruck panische Angst.

°Fuer viele Jugenliche ist die Schule leider mit Stress und Angst verbunden

Erworbene negative Einstellungen zu dieser Art von Lernen beleiben mitunter bis ins hohe alter bestehen und lassen die Betreffenden vor allem zurückschrecken, was mit konzentriertem Denken, Studium und Nachforschen zu tun hat. Aeltere Menscehn haben darueber hinaus gegen den Glauben anzukämpfen, ihre Lernfahigkeit lasse mit zunehmendem Alter unweigerlich nach- eine unberechtigte Ansicht, wie wir spaeter noch sehen werden.
Wer ungeachtet seines Alters seine Lernbereitschaft steigern und seine Lerfaeigkeit verbessern will oder wer moechte, dass seine Kinder gute Schueler werden und in der Schule sowie spaeter im Leben gern lernen, dem seien die folgenden Artikel empfolen.

அச்சமும்

அச்சமும்

அவலமும் அவரவர்க்கு வந்தால்

...

அன்புக் குழந்தைகளே!

நம்பிக்கை தரும் எந்த அழகிய வார்த்தைகளும் அச்சமும்

அவலமும் அவரவர்க்கு வந்தால்...

என்னிடமில்லை,

கவித்துவமற்ற மொழியூடு

வாழ்வின் கரடுமுரடான பகுதிகளை

வழக்கொழிந்த வார்த்தைகளாய் கொட்டுவதைத் தவிர

நீண்ட சோகம் கப்பிய எதிர்காலத்தைப் போக்கி

ஒளிமிக்க நம்பிக்கையை கொணர்வதற்கு

எம்மிடம் எந்த மந்திரமுமில்லை

இரண்டும் கெட்டான் பொழுதுகளை

மெல்ல விரட்டி பொழுது புலர்வதற்குள்

ஒரு அழகிய தீவை உங்கள் முன் சமர்ப்பிக்க முடியவில்லை

நீங்கள் கிரகணத்தின் மெல்லலுக்குள் நீண்ட நாட்களாகச் சிக்கியுள்ளீர்கள்

முகட்டு உச்சியில் குண்டொலிகளையும்

தரைகளில் மோதும் அபாயகரமான மரணத்தையும் செவிகளால் கேட்கிறீர்கள்

நெருப்பில் வேகும் தும்பிகளின் மரிப்பையும்

குளிரில் கூனிக் குறுகும் காக்கையின் அச்சத்தையும்

என் செவிகளினூடாகவும் கேட்கிறேன்

கண்கள் விரிகிறது

அவற்றைப் பார்த்துவிட,

எதிர்த்து தாக்குவதற்கு, வெறுமை!

ஓலமும் எங்கோ நெடும் தொலைவில்

பரிகாசிகின்ற இதழ்களிலிருந்து மெல்லிய 'ச்சீ' ஒலி

இந்த உலகத்தின் அனைத்து மூலையிலும் சாவினது நிழல் விழுந்து கிடக்கிறது

அதனது நீண்ட விரல்கள் எனதருகில் புதையும்படி

எப்படி இந்தக் குழந்தைப் பருவம்...

கண்களை இறுக மூடிப் பெருமூச்சு விடுவதைத்தவிர

வேறெதையும் என்னால் செய்ய முடியாது,

அன்னையை இழந்த சேயும்,

சேயை இழந்த அன்னையும் சில காலத்து சோகச் சுவட்டில்,

அதுவரையும் இந்த பயங்கர உலகத்தை துடைத்தெறிந்து

புதிய ஆறுதலைப் பிரகாசிக்க வைப்தற்கான

எல்லாக் காரியத்தையும் நீங்களே கைகளிலெடுங்கள்

எனது மெழுகு திரியோ

மிகவும் தன்னையுருக்கி கீழ்விழுந்தெரிகிறது!

ஆழிப் பேரலை கூத்தாடிக் குடித்த உங்கள் பள்ளித் தோழர்களுக்காவும்

எனக்காகவும்,

போரினது நீண்ட தடம் எம் பின்னே கொள்ளிக் குடத்துடன்

ஒரு விடியலிலாவது இந்த வடுவைத் தொலைத்த நாளாக

புதிய பொழுது மலாரது போய்விடுமோவென்ற

நெஞ்சத்து ஏங்கலில் ,

உங்கள் தோளோடு கைகோர்த்து தும்பி பிடித்திடவும்,

பள்ளியிலிருந்து தேவாரம் பாடவும்...

பார்க்கின்ற இடமெல்லாம் பால்ய காலத்து சிவாவும்,

கௌரியுமாக நீங்களும் நானும்,இன்னும் பலருமாய்...

மேகங்களுக்குப் பின்புறம்

எங்கோ நெடும் தொலைவில் நாம் புதிய மனிதர்களாக

மண்டியிட்டுக் கிடக்க

இந்த உலகத்து மானுடர்களெல்லாம் நமக்காக பிராத்தனையிலீடுபட

அனைத்து நித்யங்களும் மௌனித்துக் கொள்கின்றன

இனி எவரும் வரமாட்டார்கள்

இந்த அற்ப உலகத்து நியமங்களை உங்கள் முதுகினிலேற்றி

நாளைய தமது சுகத்திற்கான கனவுகளாக விதைத்து

அறுவடை செய்வதற்கான முனைப்புடன்

மேசைகளில்'மற்றவர்களினது தவறுகளாக'கொட்டி

கடைவிரித்தவர்கள் இப்போ

அவற்றைக் குருதியால் எண்ணிக்கொள்ள அவர்களும்,நீங்களும்,

மற்றவர்களுமாக புதைகுழி நிரம்பிக் கொள்கிறது

என்றபோதும் ,

குழந்தைகளே இன்னுமொரு முறை சொல்வேன்:

நம்பிக்கைதரும் எந்த அழகிய வார்த்தைகளும் என்னிடமில்லை.

11.02.05

வூப்பெற்றால், ஜேர்மனி. -ப.வி.ஸ்ரீரங்கன்

Zum Lernen geboren

"Voegel fliegen, die Fische schwimmen; der Mensch denk und lernt"
(John Holt,Autor und Paedagoge)

Mund gesteckt. Aber damit nicht genug. Eltern wissen nur zu gut,
mit welchem Vergnuegung Babys oftmals Gegenstaende schuettel,
mit ihnen heumhaemmern,sie berbiegen und erbrechen, all das in den
Bestreben, ihre Umgebung zu erleben und zu verstehen
Der Wissendurst von Kindern wird noch deutlicher, wenn sie sprechen
lernen- was an sich schon eine wahre Meisterleistung ist.
Von heute auf morgen scheinen die Kleinen zu wandelnden Fagezeichen zu werden:
Wieso? Weshalb? Warum? Fragen ueber Faragaen sprudeln über ihte Lippen und den Eltern
reißt pft schier der Geduldsfaden. John Holt schreibt: "Ein großer Teil des kindlivhen Lernens
verlauft in massiven Schueben der Hingabe und Begeisterung.

°Kinder sind sehr lernbegierig

Einige Jahre spaeter tauchen Kinder in vielen Laender dann in eine neue Lerwelt ein- die der Leher, Schulbücher, eine Welt, die sie vielleicht mit Hunderten anderer Kinder teilen.
Berdauerlicherweise ebbt die anfaengliche Begeisteung fuer das schlische Lernen im Lauf der Jahre oft ab.
Ja für manche Schüler ist Schule sogar gleichbedeutend mit Stress und Plagerei. Vielleicht interessieren sie bestimmte Faecher nicht, oder den Lehrern gelingt es nicht, sie zu motivieren.
Möglicherweise macht ihnen auch der Notendruck panische Angst.

°Fuer viele Jugenliche ist die Schule leider mit Stress und Angst verbunden

Erworbene negative Einstellungen zu dieser Art von Lernen beleiben mitunter bis ins hohe alter bestehen und lassen die Betreffenden vor allem zurückschrecken, was mit konzentriertem Denken, Studium und Nachforschen zu tun hat. Aeltere Menscehn haben darueber hinaus gegen den Glauben anzukämpfen, ihre Lernfahigkeit lasse mit zunehmendem Alter unweigerlich nach- eine unberechtigte Ansicht, wie wir spaeter noch sehen werden.
Wer ungeachtet seines Alters seine Lernbereitschaft steigern und seine Lerfaeigkeit verbessern will oder wer moechte, dass seine Kinder gute Schueler werden und in der Schule sowie spaeter im Leben gern lernen, dem seien die folgenden Artikel empfolen.